1、风景园林专业主要学习以下内容：植物学：学习不同植物种类的特点、生长环境、繁殖方法等，以便能够选择适合景观设计的植物。园林设计：学习景观规划和设计原理、技术以及设计软件的使用，掌握景观设计的思维方式和创意表达。
2、园林专业是一门融合了自然科学、工程技术、艺术和人文学科的综合学科。下面是关于园林专业的详细解释：园林规划设计。园林专业的核心职责之一就是对城市或自然区域的绿地、公园、庭院等进行规划与设计。这涉及到对地形、植被、水体、建筑等元素的综合布局和美学考量，旨在创造一个既美观又实用的环境。
3、园林绿化专业主要学习以下内容： 植物学和植物分类：学习植物的形态、结构、生理和分类方法，了解各种植物的特点和适应能力。 土壤学：研究土壤的组成、性质、肥力和改良方法，了解不同类型的土壤对植物生长的影响。 园林设计：学习园林规划、设计和施工技术，包括景观构思、植物配置、绿化材料选择等。
4、园林技术专业主要学习园林规划与设计、园林植物、园林工程、花艺设计、植物保护及栽培等方面的技能类课程。一般通过绘画表现技法、规划设计、园林植物栽培及插花艺术等实操训练，培养学生具有园林设计、园林施工、园林植物造景、园林管理等专业技能。
5、风景园林专业需要学习的课程有园林学概论、美术、植物学、园林工程制图、测量学、设计初步、计算机辅助设计、园林设计导论、环境艺术学、城市绿地系统规划、园林建筑学、园林设计学、园林工程学、园林植物概论、园林树木学、园林花卉学、草坪学、园林植物保护、园林施工操作等。
6、园林技术专业主要学习课程基础素描、园林制图、中外园林简史、园林艺术原理、园林效果图后期制作、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造等课程。园林技术专业具体学什么课程 园林技术专业主要课程设置：通用基础课程：法律基础知识、职业道德、体育与健康、语文、数学、英语、化学、计算机应用基础等课程。
亲，是可以的。我闺蜜从小没学过画画，考的中国农业大学的园林，现在保研了。大学的时候看她也很努力，学校会有老师教画画，各种类型，包括钢笔画什么的，之前还画了圆明园的复原图。
当然可以了，我也学的园林照样在园林公司上班，不过楼上说的对就是得上前线。绘画是相对于设计方面的人来说，现在一般都是CAD了，电脑作图才是最重要的，等你上大学的时候把那几个软件学了没问题的。
园林侧重的是植物的配置，所以植物认识一定要过关。在这就是画施工图，这是我们园林生的一个弱项，所以加强施工图的认读和绘制是很有必要的。至于画效果图，规划图，这些都很需要灵感，手绘只能靠平时多练，就算是功底不好，相信勤能补拙。
本科这个方向的专业名称一般是园林和风景园林，园林工程技术只有专科开。我有个这个专业的朋友说，这个专业可以培养人的艺术设计、审美能力，而且也贴近生活。课程学什么 大一上学期主要的专业课就是：园林植物、园林病虫害、园林制图（主要是学CAD制图后面还会学ps）、园林美术。
主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门，从事园林工程设计和园林工程施工管理等工作。
园林技术专业主要学什么 通用基础课：法律基础知识、职业道德、体育与健康、语文、数学、英语、化学、计算机应用基础。主要专业课：园林植物、园林植物环境、园林美术、园林制图、园林测量、园林植物栽培养护、园林植物病虫害防治、园林法规、园林工程施工、园林工程定额与预算。
1、《思想道德修养与法律基础》、《毛邓三个代表重要思想概论》、《计算机应用基础》、《园林美术》、《植物学基础》、《园林美术》、《植物学基础》、《土壤肥料学》、《园林植物病虫害防治》、《施工技术与组织》、《园林规划设计基础》、《园林树林栽培》、《花卉学及应用》。
2、大三：园林工程预算（园林）、园林图表现技法（园林）、园林工程（园林）、园林建筑结构与构造（园林）、园林苗圃学、花卉学园林设计园林植物遗传育种学、插花艺术、林学概论。 大四：城市生态学、园林植物栽培学、园林植物病理学、园林植物虫害、美学原理。
3、、园林工程、园林工程（实践）、园林管理、草坪科学与管理、园林史、插花艺术、鲜切花生产技术、毕业论文。
4、专科是学园林的，那学起来本科的自考园林专业要感觉轻松的多，没有免考科目，说得免考科目是考生年纪35岁以上，外语可以免考，而要再加考其他几门相关的专业课课程。主考院校是杨凌区的西北农林科技大学。
5、实践活动类学科有：《计算机应用基础》、《植物学基础》、《植物生理学》、《土壤肥料学》、《园林植物病虫害防治》、《施工技术与组织》、《花卉学应用》、《生产实践》。自考考试有播音与主持专业吗？自考考试不设置播音与主持专业。
6、谢邀！绿化工程应该是属于园林专业吧。自学考试一个专业考试科目一般分专业课和公共课。考试用书一般需要：教材、试卷等辅导资料。教材 公共课，一般都是国家统一考纲命题。
园林设计是一项综合性的艺术与科学，它主要涉及以下方面： 城市与区域规划：这一领域关注的是在广阔的区域尺度上进行景观设计，包括对水系、山脉、绿地系统和交通等元素的规划与整合。 城市设计：城市设计着重于公共空间、开放空间、绿地和水系的规划与设计，这些因素共同塑造了城市的形态和功能。
园林设计主要是做风景与园林的规划设计，它的要素包括自然景观要素和人工景观要素。与规划，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义。园林是人们为了游览娱乐的方便，用自己的双手创造风景的一种艺术。由于各民族、各地区人们对风景的不同理解和偏爱，也就出现了不同风格的园林。
风景园林设计主要设计的是土地，它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术，它合理地安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出对人有益、使人愉快的美好环境。
园林设计专业主要学习素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。此外还要涉及土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防治、园林工程等。
而城市生态园林作为一项民生工程，其根本性目的就是优化城市环境，为群众创造舒适、惬意的生活环境，让群众可以在绿色、生态、健康的环境中享受生活。所以城市生态园林设计工作，需要设计师有效把握设计要点，并且高度重视设计注意事项，才能实现真正意义上的生态园林建设，实现人与自然的和谐发展。
城市生态公园设计的指导思想 生态公园是以森林植物与生态环境等自然景观为主体的郊野型公园， 其规划设计应突出自然景观， 而以人文景观为辅。生态公园在整体上应该是点、线、片、面相结合形成的生态植物群体， 并且通过植物、水体、地形、道路、建筑等要素创造森林公园环境和园林景观。
生态性原则，生态设计要求园林的规划应充分的发挥景观植物的生态功能，实现其调节气候、防风固沙、净化空气、涵养水源、改良土壤、吸声降噪的作用，在美化城市环境，带给人们审美体验的同时，满足园林景观生态效益的需要。
在生态园林的建设中，应该充分考虑城市化特点，保证实现生态原理系统的稳定可持续发展，因此，在进行园林设计时，应该遵循多个方面的原则：保证宏观系统全面生态系统平衡、践行微观绿地强化绿量设计、反映出生态位、呈现出生物种类的多样化特点、坚持在可持续发展的角度进行设计。
1、《风景园林建筑设计》：培养学生对风景园林建筑的设计理念和技巧。 《园林生态学》：教授学生园林生态环境的保护与建设。 《风景园林设计》：指导学生进行风景园林的整体设计实践。 《园林综合studio》：通过综合设计实践，强化学生的风景园林设计能力。
2、风景园林专业主要学习的课程有：风景园林专业基础课程：中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计。风景园林专业核心课程：园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计、园林工程项目信息化管理、园林建筑信息模型与应用。
3、风景园林属于什么类的专业介绍如下：风景园林专业属于工学和艺术学门类。主要课程有园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
4、风景园林专业学习的课程主要有：《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》等等。